光樺 兒童美術<余名樺老師>

請問老師：引導 7到9歲孩子的畫畫技巧，除了造形上要能掌握神韻表達情感、在描繪前先看出感覺之外，還有什麼撇步呢？
這回我們以【畢卡索的雞】為例，來聊聊內化技巧，也就是將內在情感轉化為個人特色。我們從畢卡索的畫作能看出公雞啼叫的樣子與公雞的特徵，但是說到他所描繪的氣質、特色與色彩，就和我們肉眼看到的公雞完全不一樣，因為他的作品非常有個人內在情感的表現。原來呀，畢卡索在畫這隻公雞的時候，西班牙正在內戰，那場戰爭帶給人們非常非常的無奈，人們的內心裡有種想要嘶吼的感覺，因此從畢卡索畫的這隻雞，我們可以看出公雞的嘴巴被畫的大大的，舌頭伸的長長的，身體上的羽毛都是非常強而有力的短線、長線還有轉彎的線條。我們從這些線條當中可以發現它充滿了的律動感和強烈感，這些帶給我們的感覺就是畫家將內在情感表現轉為造形描繪的技巧。
所謂的技巧原本是通過反覆練習達到熟悉運用自如的技能，是屬於技術為主的能力表現。從【畢卡索的雞】可以看出：這幅作品的創作技巧已經不是經過反覆練習就可以得到的“技巧”，而是～
經由觀看、觀察後轉化內心深處的情感，最後能創造出真正個性化、個人化的作品的技巧。
而對於內在情感轉化爲個人特色的內化技巧 需要：

各位老師朋友們:
從2018年起原創點師資培訓課程至今已經3年多了，感謝每一位朋友們的參與。真得很感謝你們的陪伴，因為有你們今日才有機會散播美學種子，如今很多夥伴們都成長了……我想傳承的工作需開展了。你們正年青正是發展的好時機。一起好好地加油！
往後還有很長時候彼此都要好好地互動與扶持。
如今大家～
對原創點培訓有何建議。
也希望提出建言。
讓我們一起敞開心胸一起成長。
衷心感謝一路來陪伴！

🎯孩子在創造活動過程有四個階段:
□ 準備階段 □

＃原創點師資培訓招生
＃遊戲水墨與造形能力訓練

＃看懂＞孩子腦動機

＃準確＞切入思考點

＃創造＞就發光發亮

6/15星期日

19：30～21：00

愛孩子們的家人老師

一起聊聊

『 ＃如何看懂孩子的畫 』

有興趣的人請洽

lineid:＃fishteacher



＃免費 ＃免費 ＃免費 ＃免費 

藝術表現第一步
＃觀察力養成

https://www.facebook.com/reel/1765692924044580
https://www.facebook.com/reel/1053706156338691

＃大猩猩