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光樺夏令營歡迎
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☆ 採花大盜-丁雄泉 ☆
彩墨之旅讓孩子見識到
彩墨自由奔放
運筆流暢豪邁
開始孩子依然有*舊習氣
◇經過◇
美人魚老師示範
似乎一切都來得很容易來試試吧!?
過程中孩子得到新的 感受。 感覺
當然心裡頭難免還是嘀咕 + 納悶 + 好奇
「中場」
孩子們越來越放開
彩墨的魅力


後來,漸漸地問題出來了
浮動的那顆心搖搖晃晃
創作的思緒有點\打結了
沈著 慢慢地 解惑
+ + + + +
孩子!你們的功課正開始
感知美學的力量來了!
判別 /分析/引導/解析
人文美學素養就是這樣
植入孩子的心底
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