目前分類:人文繪畫造形創意班(小一~小三) (7)

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每一隻企鵝都是孩子的化身。
們來往中都彼此給對方最大大的祝福。
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借由德國畫家 艾雪 M. C. Escher  1898 ~ 1972 在其作品常使用到幾何的概念延升,利用多元媒材賽路路片和壓克力顏料老師帶孩子認識幾何圖並創造出自己的眼睛作品。

(影片中有美人魚老師的簡單解析喔!)

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我們明白老師與孩子之間是〈相輔相成〉的:

老師心底俗 教學就﹝空洞﹞

老師無美感 孩子就﹝匠氣﹞

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當您看到生龍活虎的海龍王時,

是……美人魚老師打開孩子的任督二脈後所呈現的結果。

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童真是人生中最真貴的財富

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隨著歲月的流失

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利用喝完的寶特瓶和不要的報紙廢物利用,

包裹出美麗弧形線條的花瓶,

再用壓克力繪出屬於孩子們的色彩

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