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她從國小低年級就來學習
目前心智成長處於
這年齡心象與實際表現
常常存在矛盾，所以保持兒童創造力需彈性指導，老師教學時給予適當調整是很重要的。
［ 寫實素描/寫意素描 ］
。。。穿插教學。。。
兩者是缺ㄧ不可，而這 過程整整需要一年時間
來沉澱／來內化
從事兒童美術教學30多年來，發現這樣孩子長大個個都很出色。
 
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